时光清浅，岁月如歌。撷一束光阴，抚过心间。唯有研数的芳华，沉香流年。在这新的一学期来临之际，我校于2月22日下午开展了各个学科教研活动。本次活动由教研科组织，以各个学科为单位进行集体教研活动。王广英校长、靳玉涛书记全程参与并进行指导。
语文
首先初三语文组进行了集体备课流程展示，翟莉云老师就《虽有佳肴》一课陈述自己的导学案、教学设想和思路，并和组内其他老师共同探讨，相互补充，修正完善导学案。其他备课组也都提出了自己的意见和建议。在热烈的教研气氛中，教研组共同商定了集体备课模式，确定了语文学科导学案模板。接着大家研讨优化作业布置，分层布置作业的问题，并结合学科特点确定本真高效课堂的课堂模式。最后大家分组研究升级考试或中考试卷，确定本学期的教学重点。本次教研活动，使全体语文老师心里更加敞亮，为今后的语文教育教学工作指明了方向。
数学
数学组的活动从四个方面探讨
1、初一备课组集体备课流程展示，全体老师共同商定数学学科集体备课模式
2、各备课组展示假期导学案并共同商定数学学科导学案模板。
3、讨论数学学科本真高效课堂教学模式并研讨优化作业布置4、各备课组研究升级（中招）试卷，确定本学期教学重点，制定双向细目表。
通过这次教研活动，大家对本学期的教学有了明确的规划，也有了充足的信心。新的学期，我们共同努力，加强教研活动，提高数学成绩！
英语
首先，王校长从教育理念方面对我们进行了指导。接下来是初三英语备课组对集体备课进行了展示，以八下Unit2为例，李睿涵老师主说听说课和阅读课，金丹老师主说作文课，初三英语组其他老师就重、难点的把握，导学案的设计以及课堂教学的安排进行了补充发言。之后英语组全体老师进行了讨论，大家各抒己见、互通有无。在大家的共同努力下确定了英语本真教学的课堂模式及导学案的设计思路。最后，各备课组先对升级试卷进行了分析研究，提炼了重点，又对新学期如何优化作业布置进行了规划。经过3个多小时的思想交流和碰撞，大家对本学期的教学有了明确的规划，也有了充足的信心。新的学期，我们会转变观念、加强教研、勇于挑战，为实中的发展做出我们应有的贡献！
道法
“教而不研则浅，研而不教则空”，道法组老师们精心准备，对课标精神准确把握，对教材知识强化整合，异彩纷呈，各有千秋。让校本教研真正地服务于教学，受益于学生。
历史
历史教研组始终坚持以“教研带动教学”为理念，全体历史组老师通过本次集体备课，重点探讨本真高效课堂教学模式改革，仔细研磨教学设计，研讨导学案、作业模式等，老师们积极进行切磋，分享经验，收益多多。
地理
地理组集体教研，第一阶段由栗相红老师准备的复习课《中国的地理差异》，陈述本节课的复习思路、复习学案及复习重点。随后老师们踊跃发表意见，形成一个统一的复习学案模式，利于初二下阶段的中考复习。然后刘晓萍与曹燕艳老师分析和年河南中考地理试题，把握中考方向，进而完善自己的课堂—以课标为依托，精讲精练。随后每位老师就中考题讨论，打造高效课堂。最后我们互相学习彼此的导学案，总结出了复习学案的模式：复习目标—自主复习—重难点突破—反馈练习。为中考年级贡献出了自己的一份力量，也为来年自己复习做到了心里有数。我们地理组同心协力，力争创造出优异的地理成绩。
物理
实验中学全体物理组成员在物理实验室进行了教研活动展示。王杉杉老师针对八年级物理第八章第一节压力的作用效果进行了精彩展示，清晰条理地呈现了教学过程和环节。之后，物理组其他老师对过程中的精彩之处加以表扬，对可提高的部分也进行了探讨。
化学
化学组教研活动，任贵新老师结合学科特点，展示本学科本真高校课堂的课堂教，学模式，研究了升级考试试卷，确定本学期授课重点；李宏恩老师就此次教研活动做出总结：通过本次教研活动，形成了化学组完整的教学模式，特别指出，教学要
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