日前，在刚刚结束的年浙江省高中历史课堂教学评比活动中，来自全省11个地市和义乌市的共12名优秀教师参加了角逐。青田中学教师饶凯丽凭借扎实的基本功、独到的教学理念、新颖的教学设计力挫群雄，摘得浙江省高中历史课堂教学评比一等奖的桂冠，这是我县历史教师首次获得浙江省课堂教学评比一等奖。
本次评比活动分为说课和课堂教学两个环节。比赛前期，饶凯丽老师经历了县课堂教学评比、市课堂教学评比层层磨砺，积累了丰富的比赛经验，她以专业阅读为出发点，从教学设计、课堂用语到课件制作、课堂生成，力求每一个环节精益求精。
本次评比饶凯丽老师的说课课题是人教版普通高中历史新教材《中外历史纲要（上）》第三单元——《辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一》。她以历史学家卡洛·金兹伯格的“微观史学”为理论依托，以落地历史科学核心素养为目标，教学立意具有史学高度，而且教学设计缜密，逻辑严谨，层层深入，展示一场极具深度、高度、温度的说课设计。
本次评比饶凯丽老师的课堂教学内容为人教版普通高中历史新教材《中外历史纲要（上）》《辽宋夏金元的经济与社会》一课。她通过对辽宋夏金元这段历史的深度史学专业阅读，科学解读与整合教材，将课堂立意为《“画”说宋朝》。通过对故宫博物院的镇馆之宝《清明上河图》的深度解读，启发学生透过宋画看宋人，再透过宋人看宋元时期的经济与社会。从“小视角”出发引导学生对历史进行细致研究，为学生深入浅出的解读了宋代的经济与社会。本课设计创新度高，对宋画的解读视角独到，细致入微，极具震撼之感，夺人眼球。
饶凯丽老师此次获奖除了是基于个人努力之外，还得益于丽水市历史学科教研员应晓燕老师及其团队的亲力指导，还得益于饶凯丽老师背后强大的团队——县教研室主任叶新红和青田中学历史组的鼎力支持。饶凯丽老师获得浙江省课堂教学评比一等奖，是其专业成长之路上又一突破，也是青田中学年轻教师团队研修、青田县年轻教师培养、丽水市历史学科建设的一大硕果。
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